Jag fasnade på ett citat på sidan 195, detta citatet lyder "I stället för att se kunskap som är substans kan man uppfatta den som en relation mellan människan och värden. Det innebär att kunskapen ses som uttryck för människans (elevens) förhållande till världen snarare än som något som ska tas in eller läras in. En persons kunnande kommer till uttryck som särskilda sätt att erfara världen."
När jag läser detta citat tänker jag på hur man lär eleven kunskap, man lär inte bara eleven materiellt utan man lär även eleven hur man se på värden. Läraren ger en bild hur värden ser ut och detta leder till hur eleven ser på värden.
